Publicado en el Diario La Nación (Sección Deportiva) el 24 de Diciembre de 2005

Educación y tolerancia cero
Por Héctor Kunik (*)

La madurez de un atleta nunca se completa, por lo que es recomendable una mente receptiva hacia lo nuevo. La iniciación en deportes con aspiraciones a profesionalizarse, la realizan individuos muy jóvenes. Para poder integrarse a ese proceso deben alejarse de sus hogares y recurrir a entrenadores, managers o compañías que no siempre gozan de una preparación adecuada.

Esto evidencia la necesidad de instrumentar programas de educación para el deportista y también para quienes lo tengan a su cargo.

Las instituciones que sostienen los deportes deberían desarrollar seminarios obligatorios para los que participan del proceso de formación de un deportista. La actualización de conocimientos es esencial.

La concurrencia a ellos sería imprescindible para obtener una certificación del deportista y los vinculados con su quehacer. El contenido debería ser interdisciplinario e incluir temas centrales, como la utilización o prohibición de drogas, las alteraciones psicofísicas y los riesgos a los que se exponen al utilizarlas.

La información concientiza a quienes la adquieren y los que acceden a ella podrán entender fácilmente las "políticas de tolerancia cero" implementadas por las instituciones con poder de decisión para combatir el doping. Estos programas no resultarán onerosos para quienes los pongan en marcha, ya que su costo es ínfimo para un deporte tan profesionalizado como el actual.

(*) Presidente de la Asociación Metropolitana de Medicina del Deporte

Publicado en el Diario La Nación (Seccion Deportiva) el 7 de Octubre de 2005
 
Doping, ¿por qué?
Por Dr. Héctor Kunik (*)

Existen drogas, suplementos o procedimientos que utilizados por un atleta generan que su respuesta al ejercicio pase de un nivel "normal" a otro "supranormal". Dicho nivel no puede ser alcanzado sin el uso de esos elementos.

Muchas drogas generan desigualdades competitivas entre quienes recurren a ellas y quienes se ponen a prueba sin utilizarlas. Esto, también, incluye aquellas que si bien son controladas su posesión y distribución es ilegal.

Al ser utilizadas en algunos deportes, estas sustancias o elementos generan cambios de objetivos y los transforman en actividades perversas. Si estos deportes tienen como fin último ser un negocio y para lograrlo se apela a cualquier medio, se transgreden las normas básicas de la competencia deportiva o se establecen otras normas que pertenecen al marketing y a los beneficios económicos.

El fair play desaparece y se presentan "productos" (deportistas) expuestos a la oferta y la demanda. Estos cuerpos son utilizados para producir más dinero y no más salud.

Puede decirse, y es cierto, que el doping está vinculado con la educación no sólo del atleta sino de su familia, así como de quienes lo rodean desde edades muy tempranas. También el doping es perjudicial para la salud, es un tema ético, es un tema científico pero en esencia se fundamenta en la transgresión de principios, constituye un fraude y es inaceptable.

La competencia leal es un principio básico que magnifica tanto la victoria como la derrota.

(*) M.N. 33.286, presidente de la Asociación Metropolitana de Medicina del Deporte (Ammdep) y del Comité de Cardiología del Deporte de la Sociedad de Cardiología de Buenos Aires (FAC).